关于奇门遁甲

《词源》中对“奇门遁甲”的解释是：古代术数名，其术以 十干乙丙丁为三奇，故称奇门，也称遁甲。 起于《易纬。乾凿度》太乙行九宫法，盛于南北朝。 其法以十干的乙丙丁为三奇，以戊已庚辛壬癸为六仪。

奇门遁甲有哪些应用你自己决定，先学哪种，就学先哪种，熟悉了再学别的，一样一样来，不要急于求成，不要一下子所有的占法都想学。

相传，《奇门遁甲》最初创立时，共有4320局，后来逐步改良为为1080局。通过它的改良不难看出，其是中国古代很多人共同研究的结果，它包含有天文学、历法学、战争学、谋略学、哲学等。

奇门遁甲就是由“奇”“门”“遁甲”而得名，由天、地、人、神四盘而构成。

奇门遁甲被称为帝王之学，从古至今这么多年一直长盛不衰自然有一定的道理，同样的奇门遁甲相关资料书籍也是非常的多，我给你介绍一下下关于奇门遁甲的一些书籍，是否有价值需要自己看。

奇门遁甲基础知识 了解八卦阴阳二遁?

请问奇门遁甲的起局方法。 奇门遁甲最经典的入门书籍是张志春的《神奇之门》，网上有免费下载。

所以我们要先从入门的步骤开始学起。奇门遁甲入门步骤了解阴阳学说。掌握五行学说，五行四时旺衰的方法。掌握十天干，天干五行，天干相生、相克、相冲、相合，十天干生旺死绝表及意义。

奇门遁甲之八门

八门是指：开门、休门、生门、伤门、杜门、景门、死门、惊门，八门在奇门遁甲天、地、人格局中代表人事，所以在奇门预测中极为重要，特别是用神所临之门，以及值使门即值班的门，与所测人间事物关系很大。

所说八门指的是奇门遁甲跟据八卦方位所定的八个不同角度。休门、生门、伤门、杜门、景门、死门、惊门、开门各有不同的代表意义。

奇门遁甲八门中休、伤、杜、死、惊门不属于吉门，因为古代人们把五门当作是斩首的地方，那是非常不吉利的地方。

兄弟休息的时候，我真的很爱很尊重对方。子子孙孙休息的时候，很少有人把家守在一起。官在休，位在稳。每一次病破，都是难以根治的虚隐暗疾。老婆休息，安安静静，找人帮忙。当钱减少时，钱就会增加。

古人有歌曰：吉门被克吉不就，凶门被克凶不起；吉门相生有大利，凶门得生祸难避。吉门克宫吉不就，凶门克宫事更凶。 八门分别有什么作用？八门是指奇门遁甲跟据八卦方位所定的八个不同角度。

奇门测考试

太乙、奇门、六壬，并称“三式”，是古代中国术数三大绝学。奇门测集体事，声名远播。太乙以天元为主，测国事；奇门以地元为主，测集体事；六壬以人元为主，测人事。太乙测国事，为帝王所忌，声名不显。

和奇门哪个断事准：算事业，八字准还是奇门准？ 奇门遁甲可以看多很多的内容，是有一定范围，比较难说，的是八字的天干融入奇门遁甲之中是比较好。

奇门遁甲的使用方法

在中国传统文化中，奇门遁甲以易经八卦为基础，结合星相历法、天文地理、八门九星、阴阳五行、三奇六仪等要素，是中国预测学中集大成者、是易经最高层次的预测学，因此奇门遁甲自古被称为帝王学。

看奇门遁甲盘有没有伏呤、反呤 奇门遁甲解盘的时候，还要看有没有伏呤、反呤，如果是反呤就说明事情可能要折腾来回，而如果是伏呤就可能这事处在停留酝酿阶段。

奇门遁甲晦涩难懂，深奥不已。所以学习奇门遁甲，真的不是一件容易的事情，民间有传言十人学九人疯，所以一个人要想学精，是非常非常难的，甚至打个基础，一天两天都是不可能的。

其实起局方法也是比较多的，接下来我们为大家进行详细的介绍。

学习奇门遁甲真的不必去深挖背后的原理，也不建议大家这样去做，因为很容易把自己搞混乱且浪费时间精力，就像你在学习数学的时候，一定要弄明白1+1=2吗？不需要，只需要把现有的理论运用就可以了。

奇门遁甲预测高考分数准吗

六爻预测术和奇门遁甲那个预测简单精准？六爻相对奇门来说简单一点。

理论上来说，奇门遁甲几乎可以预测所有的事情，但是！奇门如同所有术数一样，只能预测 到定数，不能预测到变数。

理论上来说，奇门遁甲是可信的，几乎可以预测所有的事情，但是奇门如同所有术数一样，只能预测到定数，不能预测到变数。

不是凭空自创的，为了传播和通俗有些地方确实过于随便了，但公认的入门入籍是没有问题的。

一方面，奇门遁甲算命的理论是建立在古代的天文学、地理学、气象学等基础上的，它具有一定的历史文化底蕴和科学基础。奇门遁甲的一些预测方法，例如飞星、大运等，也有一定的经验依据，可以在一定程度上反映人的运势。

奇门测老师对孩子好不好

不会的。学奇门疯了是因为他对专业术语理解错了，没有专业人士教的原因。

衣架子，筷子，拖鞋，只要是身边比较轻巧，且打在身上不易弄坏的，节食父母可以打孩子的奇门兵器。父母打孩子这件事，完全不需要天时、地利、人和，只要身为孩子的你，成功将家长惹毛了，挨打，男女混合双打，那都不是梦。

看过孩子的试卷，这次的成绩比上次考得要好，分数有所上升，感谢老师对孩子的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取取得更大的进步。

所以说一个老师对孩子的影响真的是很大的。当然不好的老师是会引起学生的逆反心理的，因为不喜欢这个老师就会厌倦这个老师所教授的科目，从而就会导致这一科成绩的下滑，就是可能会引起偏科的现象的。

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